ChatBots verstehen und richtig verwenden

ChatBots verwendet doch jeder¡­ Zumindest melden das die ±Ø²©ÓéÀÖ,±È²©ÓéÀÖÍøÖ·den der Veranstaltungen KI in der Informatik und KI in der Wirtschaftsinformatik im Studienjahr 2024/2025 zur¨¹ck: Fast alle benutzen mindestens ein Mal t?glich einen Chatbot, meist zur Informationsrecherche. Nur manchmal ist der Wurm drin: Die Antwort ist offensichtlich falsch ¨C vom Bot halluziniert ¨C oder trifft nicht, was man eigentlich wissen wollte.

Prozessablauf

Aber wie funktioniert das?

In den KI-Lehrveranstaltungen haben wir uns mit den technischen Hintergr¨¹nden von ChatBots besch?ftigt: Was sind die neuronalen Netze, auf denen die Technologie beruht, wie werden die Large Language Models trainiert, die die ChatBot-Antworten erzeugen? Woher kommen demnach Halluzinationen, und wie kann man ihnen begegnen?

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ChatBot im Praxistest

Der vorgestellte ChatBot ist auf die Inhalte der Vorlesung spezialisiert und steht w?hrend der Lehrveranstaltung zur Verf¨¹gung - wer nachts um zwei noch Fragen hat, kann sie jederzeit loswerden! Insbesondere f¨¹r die Vorbereitung auf unsere Theorietests war der Bot rege gefragt.

Bild: SKIT (Quellenverweis: Simon Martin)

Die ±Ø²©ÓéÀÖ,±È²©ÓéÀÖÍøÖ·den melden zur¨¹ck: Die technische Funktionsweise des ChatBots zu kennen, hilft ihnen, genauere und fokussiertere Fragen an den Bot zu stellen und dadurch bessere Antworten zu bekommen.

Ausgezeichnetes Lehrprojekt

Der ChatBot und sein Einsatz in der Vorlesung stammt aus dem Projekt IMPETUS (Innovative Methoden und Prozesse f¨¹r die eigenst?ndige TutorBot-Nutzung durch ±Ø²©ÓéÀÖ,±È²©ÓéÀÖÍøÖ·de). Es wurde im Rahmen eines bwDigiFellowships vom Land Baden-W¨¹rttemberg und dem Stifterverband gef?rdert und in Kooperation mit Jun.-Prof. Dr. Barbara Pampel (Universit?t Konstanz) durchgef¨¹hrt.